一、观察班徽 结合自己班级特点为班级设计个班徽，（班徽样式百度“班徽图片”）如果自己班级有班徽，按照自己班徽样式进行制作。二、制作班徽内圆1.调整“视图”为“上”：打开3done软件，鼠标点击“视图导航”图标“上”把视图模式调整成“上”，调整视图、并适当放大。2.制作圆体：鼠标移到屏幕最左侧第二个图标“草图绘制”命令里面的“圆形”命令，绘制出半径20的圆形草图，如图10-1。对绘制草图进行拉伸，鼠标单击草图，出现“迷你棒”，点击“拉伸”命令，拉伸类型：一边；高度：4，如图10-2，确定完成。图10-1图10-23.镶嵌图片：（根据班级特点百度搜索相应图片下载到桌面，以“雄鹰”班标为例）鼠标移到屏幕最左侧第五个图标“特殊”命令里面的“浮雕”命令，选择桌面上保存的“雄鹰”图片，如图10-3。出现对话框，面：鼠标点击圆上面；最大偏移：输入5；原点：点击圆心；旋转：0；宽度：调整到图片四周正好大于圆外延为止；分辨率：输入500；贴图纹理显示和嵌入图像文件都勾选上，如图10-4，确定完成。图10-3图10-4三、制作班会外圆1.绘制外圆参考线：鼠标移到屏幕最左侧第二个图标“草图绘制”命令里面的下数第一个图标“参考几何体”命令，，如图10-5。鼠标移动到“圆”上面单击一下，然后在“圆边延”单击一下，圆的边上出现蓝色圆环，如图10-6。图10-5图10-62.绘制外圆草图：鼠标移到屏幕最左侧第三个图标“草图绘制”命令里面的下数第一个“偏离曲线”命令，如图10-7，出现对话框，鼠标移动到圆上单击，出现对话框，距离：输入12，其它不选，出现外环，如图10-8，确定完成。图10-7图10-83.拉伸渲染圆环：鼠标单击圆环草图，出现“迷你棒”，点击“拉伸”命令，拉伸类型：一边；厚度：-4，确定完成，如图10-9。鼠标选取“材料渲染”命令，对圆环进行渲染，渲染成橙色，如图10-10，确认完成。图10-9图10-10四、制作班徽文字 1.添加班徽上面文字：鼠标移到屏幕最左侧第二个图标“草图绘制”命令里面的“预制文字”命令，鼠标单击圆环出现对话框，文字：输入2012届一班；字体：华文琥珀；样式：常规；大小：7；原点：鼠标点击内圆外延，注：在“2012届一班”前后分别加入空格键

这班微意义深远，五个手臂紧紧环握,形成一个不易动摇的五角形图形，代表一班全体同学的手也像这五个手臂一样紧紧的握在一起，共同凝结在这个班级里,为她出力，为她争光。中间的五个字母WMSZY分别代表“我们是政一”的拼音手写字母，显示了全班同学的拳拳之心,一心向集体的团结精神. (图片我已经发给你了）
中间的E代表电子,也就是你们电子信息工程,那个"十"既代表10班,又代表与时俱进!(已发)
我发到你邮箱了，自己看吧！

首先进行调研，查找相关特点、元素，调查大部分同学对班徽风格的喜好情况，查找类似班徽。 第二，构思，形成班徽设计的初步想法。第三，构思可视化。绘制草图，大胆尝试，不要拘泥于以往的风格。构思草图越多，方案的可选性更可靠。第四，精细设计。经过分析选出的方案，组合选出的元素、结构、造型、颜色、比例做出科学规范的调整并制定最终的标准比例图。第五、对班徽创意的解释与升华 对创作出的班徽进行深入的分析，发掘其更深层次的内涵。
先把个班的特点点调查出来，再把习习惯写出来，特色点的的调查

班徽:磨砺意志 奋发冲刺 风雨同舟永不挠 团结拼搏 展现自我1. 环境你我他，绿色靠大家2. 不要让绿色从身边消失3. 保护环境，少说多做4. 保护环境=保护自己5. 美我校园重在每一举动6. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑7. 小小一口痰，细菌千千万8. “绿色生死恋”——有绿才有生命9. 痰吐在地，辱写在心10. 我选择，我喜欢，我环保，我健康11. 学校是我家，美化靠大家12. 学会做人，学会学习，保护自然13. 绿色奥运应从绿色校园开始轶15. 保护绿色摇篮，你行，我能16. 环保从点滴做起17. 环境就是你的“脸”，要好好爱护18. 让校园成为绿色殿堂19. 绿色——永恒的美；学校——永远的家20. 水清自然甜，水浑人人厌21. 把绿色带入校园22. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷23. 让绿色的希望从校园萌芽24.追求美好生活，应先拥抱绿色25. 保护环境系各人，美化校园靠大家26. 爱花、爱草、爱树、爱校园27. 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者28. 垃圾筒——我不想“失业29. 让绿色的旋律环绕每一个生命 30. 幸福就是天蓝、山青、水绿
画一个圆，在外面四个角分别写上团结等体现团结的词，在圆的中间写上5班，然后在外面画一个大圆，就完成了，旁边可以画上一只手。。
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B0%E0%BB%D5%C9%E8%BC%C6∈=3050&cl=2&cm=1≻=0&lm=-1&pn=125&rn=1&di=296712888&ln=261 这有，你看合适不？
太多

标志不错 寓意完美 但是这个标 如果你把字去掉 让大家猜是什么标志 你会发现答案肯定是五花八门 猜什么的都有 现代的设计主要强调 视觉美感 冲击力表达准确 和 方便记忆 以寓意为主的设计就比较老派 呵呵 因为寓意这东西是 愈加之“意”何患无辞的 所以你这副作品 视觉美感不说了 每个人感觉都不一样 但表达肯定是不准确的四个心形的叶子是很难联想到学生的吧？心里学里有一种测验叫自然联想 把一个图片给不同的人看 他们每个人联想到的东西都不同 以此来判断每个人的心里特征 标志设计是正好反过来的 你的图像要让不同的人都尽量产生一致的自然联想 就是迎合大众心里啦 你这个是很难联想到学生的 不妨变成4个孩子手牵手形成4叶草 更能表达班徽的意思 再适当的加上文字 至少要有学校名称啊 还有班级 这样表达就准确多了。 如果有帮助 别忘了给最佳啊 要是没用也不要气我哦 就当我宿醉未醒吧